Lernstandserhebung in Jahrgang 8 / Ernst Reuter Schule weit besser als der Landesdurchschnitt – Ergebnisse der Klassen liegen bis zu 20 % über vergleichbarem Landesniveau.
In den letzten Jahren hat die Kultusministerkonferenz (KMK) Ziele für die Bildung festgelegt, die sogenannten Bildungsstandards. Sie gelten für ganz Deutschland. In den Bildungsstandards steht, was Schüler und Schülerinnen bis zu einer bestimmten Zeit wissen und können sollen.
Im Zeitraum vom 18.02.2019 bis 08.03.2019 nahmen hessenweit die Jahrgänge 6 und 8 aller Schulen an der diesjährigen zentralen Lernstanderhebung teil.
Die Zentralen Lernstanderhebungen überprüfen dies in den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch oder Französisch. Jedes Jahr werden bestimmte Bereiche eines Fachs getestet.
Die Ergebnisse der Tests sagen den Lehrerinnen und Lehrern, welche Stärken und Schwächen die Klasse hat. Dabei wird jede Klasse mit anderen ähnlichen Klassen in Hessen verglichen.
Im Fach Englisch standen vor allem die Kernkompetenzen Hör- und Leseverständnis im Vordergrund. Ende April erhielten die Lernstandkoordinatoren der Schulen nun die Auswertungen der Ergebnisse durch das Hessische Kultusministerium. Neben herausragenden Einzelleistungen einiger Schülerinnen und Schüler, die bis zum Teil 99 % der zu erreichenden Punkte erzielt haben, stach vor allem das Gesamtergebnis der Klassen ins Auge.
So liegen alle vier Klassen des Jahrgangs 8 der Ernst-Reuter-Schule zwischen 12% und 20 % über dem Durchschnittswert anderer vergleichbarer Schulklassen in Hessen. Ein Erfolg, der einmal mehr die hervorragende Arbeit der Ernst-Reuter-Schule unterstreicht und der die Schulleitung, das Kollegium und natürlich die Schülerinnen und Schüler zurecht mit Stolz erfüllt.