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Aktu­el­le Nach­rich­ten aus der Ernst-Reuter-Schule

Ernst-Reuter-Schule sucht Personal für Vertretungsunterricht

Stellenangebot

Die Ernst-Reuter-Schule sucht drin­gend Lehramtsstudenten/Innen oder Per­so­nen mit päd­ago­gi­scher Vor­er­fah­rung, die an einer Tätig­keit im Rah­men von „Ver­läss­li­cher Schu­le“ (ehe­mals UPlus-Kraft) Ver­tre­tungs­un­ter­richt leis­ten wollen.

Inter­es­sen­tin­nen und Inter­es­sen­ten mel­den sich bit­te per Mail an uns. Wir freu­en uns, von Ihnen zu hören.

Großer Andrang beim Tag der offenen Tür an der Ernst-Reuter-Schule

Gro­ßer Andrang herrsch­te beim „Tag der offe­nen Tür“ in der Ernst-Reuter-Schule. Neben zahl­rei­chen Mit­ma­ch­an­ge­bo­ten in nahe­zu allen Klas­sen erklär­ten auch die Schüler/Innen der IK-Klassen (s. Bild) anhand einer selbst­ge­bas­tel­ten Welt­kar­te ihre Her­kunfts­län­der und demons­trier­ten so – ganz neben­bei – ihre erwor­be­nen Deutsch­kennt­nis­se. (Bild: Ernst-Reuter-Schule)

Am ver­gan­ge­nen Wochen­en­de öff­ne­te die Ernst-Reuter-Schule in Groß-Umstadt ihre Türen für den all­jähr­li­chen „Tag der offe­nen Tür“. Mit einem gro­ßen Besu­cher­an­sturm und einem reich­hal­ti­gen Ange­bot an Mit­mach­mög­lich­kei­ten in allen Klas­sen prä­sen­tier­te sich die Schu­le in ihrer gan­zen Vielfalt.

Die Schul­lei­tung hieß die zahl­rei­chen Besu­cher herz­lich will­kom­men und führ­te sie durch das abwechs­lungs­rei­che Pro­gramm. Von der Tanz-AG über Ange­bo­te in allen Klas­sen der Grund­schu­le und der Inte­grier­ten Gesamt­schu­le (IGS) bis hin zu einer fes­seln­den Koch­show war für jeden Geschmack etwas dabei. 

In der Cafe­te­ria konn­ten sich die Gäs­te bei duf­ten­dem Kaf­fee, ver­lo­cken­den Kuchen und herz­haf­ten Snacks stär­ken, wäh­rend sie sich an den Info­stän­den über das brei­te Spek­trum an Akti­vi­tä­ten und Pro­jek­ten infor­mie­ren konn­ten, die die Schu­le zu bie­ten hat.

Beson­ders beein­dru­ckend waren die Prä­sen­ta­tio­nen der IK-Klassen bzw. deren Schüler/Innen, die ihre unter­schied­li­chen Her­künf­te auf einer fas­zi­nie­ren­den Welt­kar­te prä­sen­tier­ten, sowie die Bienen-AG, die Ein­bli­cke in die Welt der Bie­nen und den Natur­schutz bot.

Die weit über die ERS-Schulgrenzen hin­aus bekann­te Bike­school AG bot Ein­bli­cke in ihre Arbeit sowie in die schul­ei­ge­ne Werk­statt. An einem Glücks­rad – orga­ni­siert durch die Schü­ler­ver­tre­tung – konn­ten die Gäs­te tol­le Prei­se gewinnen.

Neben Schul­füh­run­gen durch die gesam­te Schu­le konn­ten Besu­cher auch Ein­bli­cke in das Unter­richts­fach Fran­zö­sisch und die Zukunfts­werk­statt mit ihren viel­fäl­ti­gen Ange­bo­ten zur Berufs­ori­en­tie­rung erhalten.

Der Tag der offe­nen Tür an der Ernst-Reuter-Schule war ein vol­ler Erfolg und zeig­te ein­drucks­voll, wie leben­dig und viel­fäl­tig das Schul­le­ben sein kann. Die Ver­an­stal­tung bot nicht nur einen Ein­blick in das päd­ago­gi­sche Kon­zept der Schu­le, son­dern auch eine unter­halt­sa­me und infor­ma­ti­ve Erfah­rung für die gan­ze Gemeinschaft.

Tag der offenen Tür in der Ernst-Reuter-Schule am 24. Februar 2024 / Busfahrplan

Tag der offe­nen Tür“ in der Ernst-Reuter-Schule am 24. Febru­ar 2024

Die Ernst-Reuter-Schule öff­net am 24. Febru­ar 2024 ihre Pfor­ten und lädt zu ihrem „Tag der offe­nen Tür“ ein. Von 10 bis 12 Uhr sind an die­sem Sams­tag alle Inter­es­sier­ten, Schü­lerinnen und Schü­ler sowie Eltern herz­lich will­kom­men, die Ernst-Reuter-Schule in der Dres­de­ner Stra­ße 7 in Groß-Umstadt ken­nen zu ler­nen. Alle Schul­for­men, die in der Ernst-Reuter-Schule ange­bo­ten wer­den stel­len ihre Arbeit vor. Die Schul­lei­tung steht für Fra­gen und Aus­künf­te per­sön­lich zur Ver­fü­gung. An Stän­den im Ein­gangs­be­reich u. a. von der Schul­lei­tung, des För­der­ver­eins und des Ganz­tag­be­reichs u.v.m., kann man nütz­li­che Infor­ma­tio­nen über das Leben und Arbei­ten in der seit 2014 inklu­siv arbei­ten­den Inte­grier­ten Gesamt­schu­le (IGS) bekom­men. Außer­dem wer­den Füh­run­gen durch das Schul­ge­bäu­de sowie Ein­bli­cke in Unter­richts­si­tua­tio­nen angeboten.

Neben Auf­füh­run­gen und Prä­sen­ta­tio­nen u. a. von der Tanz AG wird auch die die Bike­school AG wie­der Ein­bli­cke in die tol­le Arbeit rund um das Fahr­rad geben. An einem Glücks­rad, orga­ni­siert durch die Schü­ler­ver­tre­tung, kann man vie­le tol­le Sach­prei­se gewinnen.

Auch für Spei­sen und Geträn­ke ist selbst­ver­ständ­lich wie­der bes­tens gesorgt. Hier­zu sowie zu allen wei­te­ren Ver­an­stal­tun­gen an die­sem Tag lädt die Ernst-Reuter-Schule herz­lich ein.

Las­sen Sie sich am Tag der offe­nen Tür von den Vor­tei­len und Ange­bo­ten der Ernst-Reuter-Schule überzeugen. 

Für alle Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Ernst-Reuter-Schule gilt an die­sem Tag eine Anwe­sen­heits­pflicht von der zwei­ten bis ein­schließ­lich der fünf­ten Stun­de (8.30 Uhr bis 12.10 Uhr).

Bus­fahr­plan
Für die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Ernst-Reuter-Schule ist für den „Tag der offe­nen Tür“ ein extra Bus­fahr­plan erstellt wor­den. Alle nöti­gen Abfahrts­zei­ten sind der unten­ste­hen­den Über­sicht zu entnehmen:

Hin­fahr­ten:

Bus 1:

07:25 Uhr Dorn­diel: Alle Hal­te­stel­len
07:35 Uhr Rai­bach: Bhst. Alte Schu­le
07:40 Uhr Groß-Umstadt: Bhst. Pf. Schloß

anschlie­ßend

08:00 Uhr Schaaf­heim, Kulturhalle
08:15 Uhr
Klee­stadt: Bhst. Am Heim­ges­berg
08:20 Uhr Klein-Umstadt: Bhst. Weid­weg und Fa. Blitz/ Bahnhof

Bus 2:

07:30 Uhr Wie­bels­bach: Bhst. Sport­platz
07:40 Uhr Heu­bach: Bhst. August-Bebel-Platz

anschlie­ßend

08:00 Uhr Semd: Bhst. Kir­che und Schule

Rück­fahr­ten:

Bus 1:

12:20 Uhr Klein-Umstadt/ Kleestadt/Schaafheim
anschlie­ßend

12:45 Uhr Dorndiel/ Raibach/ Groß-Umstadt

Bus 2:

12:20 Uhr Semd
anschlie­ßend

12:45 Uhr Heubach/ Wie­bels­bach

Die Förderlehrer sollen bleiben (von Dorothee Dorschel)

Die Förderlehrer sollen bleiben

Ernst-Reuter-Schule in Groß-Umstadt kämpft für ihr Inklu­si­ons­an­ge­bot und wird von Stu­die bestätigt

Text: Doro­thee Dor­schel, erschie­nen am 12.02.2024 im Darm­städ­ter Echo

Bil­der: Ernst-Reuter-Schule

Gross-Umstadt. Als Zei­chen gro­ßer Wert­schät­zung und Aner­ken­nung der Arbeit der Ernst-Reuter-Schule (ERS) in Groß-Umstadt kann man die Ergeb­nis­se einer Stu­die einer Semi­nar­grup­pe der Evan­ge­li­schen Hoch­schu­le Darm­stadt wer­ten. Die­se hat die ERS in Abspra­che mit dem Staat­li­chen Schul­amt durch­füh­ren las­sen. Hin­ter­grund sind Befürch­tun­gen der Schu­le, es könn­ten För­der­leh­rer für den inklu­si­ven Unter­richt abge­zo­gen werden.

Bei der suk­zes­si­ven Auf­lö­sung der ERS-Förderschulabteilung hin zur Inklu­si­ven Schu­le ab 2014 wur­den Schü­ler mit beson­de­rem För­der­be­darf, die zuvor getrennt unter­rich­tet wor­den waren, in die Regel­klas­sen auf­ge­nom­men. Den regu­lä­ren Lehr­kräf­ten ste­hen dabei För­der­schul­lehr­kräf­te zur Sei­te. Schul­lei­ter Mat­thi­as Hür­ten zufol­ge haben der­zeit 151 Schü­le­rin­nen und Schü­ler der ERS Anspruch auf son­der­päd­ago­gi­sche För­de­rung. Das sei­en gut 20 Pro­zent der Gesamt­schü­ler­zahl von 769.

Gro­ßer Andrang herrsch­te bei der Vor­stel­lung der Ergeb­nis­se der Evan­ge­li­schen Hoch­schu­le Darm­stadt zum The­ma „Inklu­si­on an der Ernst-Reuter-Schule“ in der Stadt­hal­le. Bild: Ernst-Reuter-Schule

Die Ergeb­nis­se ihrer Stu­die, bei der das Inklu­si­ve Kon­zept der Schu­le aus unter­schied­li­chen Per­spek­ti­ven unter­sucht wur­de, haben die Stu­die­ren­den dem ERS-Kollegium und Schü­ler­el­tern vor­ge­stellt. Sie hat­ten digi­ta­le Fra­ge­bö­gen an die Eltern ver­schickt mit einer „über­ra­gen­den“ Rück­mel­de­quo­te (453 Rück­mel­dun­gen) „mit sehr belast­ba­ren und aus­sa­ge­kräf­ti­gen Ergeb­nis­sen.“ So ging unter ande­rem her­vor, dass Leh­rer und Schü­ler gern die ERS besu­chen und dort arbei­ten, 78 Pro­zent der Eltern die ERS noch ein­mal als Schu­le für ihr Kin­der wäh­len wür­den. „90 Pro­zent fin­den den Unter­richt durch unter­schied­lich qua­li­fi­zier­te Per­so­nen wich­tig“, „es herrscht eine hohe Zufrie­den­heit“ oder auch „83 Pro­zent sind der Mei­nung, die Lehr­kräf­te gehen auf die indi­vi­du­el­len Bedürf­nis­se des Kin­des ein“.

Die ERS will des­halb kämp­fen um die vor­han­de­nen För­der­lehr­kräf­te. Nicht zuletzt die Eltern, deren Kin­der an der Schu­le „regel­recht auf­ge­blüht“ sind, wie der Sohn von Mat­thi­as Kreh. Auch sei­ner Toch­ter in der 7. Klas­se mit „hoher Sen­si­bi­li­tät“ tue die zwei­te Lehr­kraft sehr gut, berich­tet er. „Sie ist da sehr gut auf­ge­ho­ben.“ Er fän­de es sehr schlimm, wenn Stun­den in die­sem Bereich weg­fie­len. „Gera­de dadurch, dass ja auch die Schu­le sehr bekannt ist durch die­se Stär­ke der Inklu­si­on, war sie ja ein Magnet die letz­ten Jah­re. Gera­de die Kin­der, die die­sen Bedarf haben, sind ver­stärkt an die­ser Schu­le. Und eben nicht an den ande­ren Schu­len in der Nachbarschaft.“

Mein Sohn ist zur 5. Klas­se vom För­der­schul­sys­tem end­lich an die ERS gewech­selt“, schil­dert Son­ja Sol­ty­si­ak. „Er war vor­her sehr, sehr unglück­lich.“ So hät­ten sie den Sprung in die Inklu­si­on gewagt. „Das war wie eine Offen­ba­rung“. Vom ers­ten Tag an habe er sich will­kom­men gefühlt. Als Autist war er zunächst in eine Schu­le mit För­der­schwer­punkt geis­ti­ge Ent­wick­lung gekom­men. Irgend­wann merk­ten die Eltern, er brauch­te einen Anreiz von außen und nicht die­ses von vorn­her­ein Abge­stem­pelt­sein. Der tol­le Emp­fang an der ERS habe der gan­zen Fami­lie viel Last genom­men. „Mein Sohn hat gespürt, dass er ein Teil ist, dass er dazu­ge­hört. Egal ob Autist oder nicht Autist, dass das erst mal kei­ne Rol­le spielt.“ Er sei so glück­lich gewe­sen, end­lich ler­nen zu dür­fen. „Und er woll­te ler­nen.“ Er wer­de genau dort gestärkt, wo er es brauche.

Prof. Dr. Lau­ra Wall­ner stellt zusam­men mit Stu­die­ren­den der Evan­ge­li­schen Hoch­schu­le Darm­stadt die Ergeb­nis­se zur Befra­gung zum The­ma „Inklu­si­on an der Ernst-Reuter-Schule“ vor. Bild: Ernst-Reuter-Schule

Es stand bereits ver­gan­ge­nes Jahr im Raum, wir wür­den da Stel­len raus­zie­hen wol­len, das aber ist bis heu­te über­haupt gar nicht so ent­schie­den. Son­dern wir sagen (zur ERS), ihr habt eine ande­re hohe Res­sour­ce, und ihr müsst bele­gen, dass ihr ein Allein­stel­lungs­merk­mal habt, das dies recht­fer­tigt. In dem Pro­zess sind wir gera­de“, erklärt Ralph von Kym­mel, Lei­ter des Staat­li­chen Schul­amts. Zumal nicht das Schul­amt sage, das kön­nen wir so nicht mehr machen, son­dern die Bünd­nis­kon­fe­renz als Beratungs- und Ent­schei­dungs­or­gan, in der alle Schul­lei­tun­gen sowie Beratungs- und För­der­zen­trum gleich­be­rech­tigt ver­tre­ten sind. „Dort wird dann die Ent­schei­dung getrof­fen, wel­che Res­sour­ce wohin geht.“ Was nun benö­tigt wer­de, sei der schrift­li­che Bericht, der die Basis für die Prä­sen­ta­ti­on der Stu­die­ren­den war: Was steckt da an Daten­la­ge drin, wie lau­ten die kon­kre­ten Ergebnisse?

Bei den Eltern, die sich in hohem Maße mit der Schu­le iden­ti­fi­zie­ren, führt eine mög­li­che Ein­spa­rung von Res­sour­cen auf jeden Fall zu gro­ßen Ängs­ten, wie die Stu­die erge­ben hat. 90 Pro­zent stim­men der Behaup­tung zu „An der ERS wird Inklu­si­on umge­setzt“. Und: „Es gibt im Umkreis kei­ne bes­se­re Schu­le für Inklu­si­on.“ Unzu­frie­den­heit bestehe ledig­lich bezüg­lich des deso­la­ten Zustan­des des Schul­ge­bäu­des: „Auch wenn das Gebäu­de eine Kata­stro­phe ist, machen das doch die enga­gier­ten Leh­rer wett“, heißt es in einer Elternantwort.

07.02.2024 / Präsentationsabend “Inklusion an der Ernst-Reuter Schule” / Stadthalle Groß-Umstadt

Bild­rech­te: Evan­ge­li­sche Hoch­schu­le Darmstadt

Auf­grund mög­li­cher Ver­än­de­run­gen im Bereich der inklu­si­ven Arbeit in der Ernst-Reuter-Schule hat eine Semi­nar­grup­pe des Mas­ter­stu­di­en­gangs „Inclu­si­ve Edu­ca­ti­on“ der Evan­ge­li­schen Hoch­schu­le Darm­stadt die­sen Bereich der Gesamt­schu­le im Stadt­teil Richen genau­er unter­sucht, um unab­hän­gig und objek­tiv Aus­sa­gen hier­über vor­neh­men zu können.

Kon­kret wur­de das inklu­si­ve Kon­zept der Schu­le aus unter­schied­li­chen Per­spek­ti­ven wis­sen­schaft­lich unter­sucht. Dabei wur­den sowohl Eltern als auch Schüler/Innen und Lehr­kräf­te bzw. ande­re Fach­kräf­te der Schu­le zu ihren Erfah­run­gen befragt.

Ihre For­schungs­er­geb­nis­se hier­zu wird die Evan­ge­li­sche Hoch­schu­le Darm­stadt im Rah­men einer Prä­sen­ta­ti­on am Mitt­woch, den 07.02.2024, von 17.30 Uhr bis ca. 20.00 Uhr in der Stadt­hal­le Groß-Umstadt (Am Darm­städ­ter Schloss 6, 64823 Groß-Umstadt) vorstellen.

Dazu laden wir Sie herz­lich ein.

Pro­gramm:
1. Begrü­ßung und Einführung
2. Prä­sen­ta­ti­on der Ergebnisse
3. Pos­ter­aus­stel­lung mit Diskussion
4. Abschluss im Plenum

Wir freu­en uns auf Ihre Teil­nah­me und einen inter­es­san­ten Abend mit Ihnen.

Das Team der Evan­ge­li­schen Hoch­schu­le Darm­stadt und die Schul­ge­mein­de der Ernst-Reuter-Schule

!!! ACHTUNG !!! ERS muss kurzfristig auf Distanzunterricht umstellen – Donnerstag, 18.01.2024

Stand: 18.01.2024 / 06.45 Uhr

Bild­rech­te: Ernst-Reuter-Schule, Groß-Umstadt

Die Ernst-Reuter-Schule muss kurz­fris­tig für den heu­ti­gen Don­ners­tag, den 18.01.20245, erneut auf Distanz­un­ter­richt umstellen.

Die Bus­un­ter­neh­men haben für den heu­ti­gen Tag auf­grund der Wet­ter­be­din­gun­gen den Betrieb ein­ge­stellt. Aus die­sem Grund wer­den die Lehr­kräf­te erneut ver­su­chen, Kon­takt zu ihren Schü­le­rin­nen und Schü­lern auf­zu­neh­men um ihnen geeig­ne­te Unter­richts­ma­te­ria­li­en bzw. ‑auf­ga­ben für das eigen­ver­ant­wort­li­che Arbei­ten zukom­men zu lassen.

Die­se Rege­lung betrifft in ers­ter Linie den Sek. I‑Bereich (Klas­se 5 bis 10). Die Grund­schu­le (Klas­se 1 bis 4) der Ernst-Reuter-Schule wird ver­su­chen, so gut es geht den Unter­richts­be­trieb auf­recht zu halten.

Auch für uns kommt die­se Ent­schei­dung plötzlich.

Wir bit­ten erneut viel­mals um Ihr Verständnis.

Donnerstag, 18.01.2024, wieder Präsenzunterricht nach Plan

Stand: 17.01.2024 / 18.30 Uhr

Bild­rech­te: Ernst-Reuter-Schule, Groß-Umstadt

Die Ernst-Reuter-Schule hofft, dass die gesam­te Schul­ge­mein­de den heu­ti­gen Tag unbe­scha­det über­stan­den hat.

Am mor­gi­gen Don­ners­tag, den 18. Janu­ar 2024, wird wie­der Prä­senz­un­ter­richt in der Ernst-Reuter-Schule nach Plan statt­find­nen. Im Hin­blick auf die mög­li­cher­wei­se noch vor­han­de­nen rut­schi­gen Stra­ßen­ver­hält­nis­se emp­feh­len wir allen Schü­le­rin­nen und Schü­lern, mor­gen auf die Nut­zung des Fahr­rads zu verzichten.

Soll­ten sich die Wet­ter­ver­hält­nis­se uner­war­tet ver­schlech­tern und es dadurch zu Aus­wir­kun­gen auf den Schul­be­trieb kom­men, wer­den wir wie gewohnt auf der Schul­home­page alle wich­ti­gen Infor­ma­tio­nen umge­hend veröffentlichen.

Vie­len Dank für Ihr Ver­ständ­nis und Ihre Unter­stüt­zung in die­ser außer­ge­wöhn­li­chen Wettersituation.

ERS stellt am 17.01.2024 wegen Unwetterwarnungen auf Distanzunterricht um

Stand: 16.01.2024 / 18.30 Uhr

Bild­rech­te: Ernst-Reuter-Schule, Groß-Umstadt

Auf­grund der zu erwar­ten­den extre­men Wet­ter­ge­scheh­nis­se für den mor­gi­gen Mitt­woch, den 17. Janu­ar 2024, wird der Prä­senz­un­ter­richt in der Ernst-Reuter-Schule aus­ge­setzt und auf Distanz­un­ter­richt umge­stellt . Die Lehr­kräf­te wer­den ver­su­chen, Kon­takt zu ihren Schü­le­rin­nen und Schü­lern auf­zu­neh­men um ihnen geeig­ne­te Unter­richts­ma­te­ria­li­en bzw. ‑auf­ga­ben für das eigen­ver­ant­wort­li­che Arbei­ten zukom­men zu lassen.

Die Schu­le wird im Rah­men ihrer Mög­lich­kei­ten eine Betreu­ung anbie­ten. Bit­te haben Sie Ver­ständ­nis, dass Sie Ihr Kind auf­grund der extre­men Gefah­ren­si­tua­ti­on wirk­lich nur in drin­gen­den Fäl­len dort hin schicken.

Da vie­le Lehr­kräf­te auf­grund der beson­de­ren Umstän­de selbst auf ihre eige­nen Kin­der auf­pas­sen müs­sen bzw. nicht zur Schu­le kom­men kön­nen bit­ten wir Sie, in die­ser beson­de­ren Situa­ti­on Ihr Kind nicht zuletzt aus eige­nem Inter­es­se zu Hau­se zu las­sen. Bit­te beach­ten Sie in die­sem Zusam­men­hang auch, dass sich die Wet­ter­la­ge im Lau­fe des Vor­mit­tags deut­lich ver­schlech­tern soll und der siche­re Heim­weg der Schü­le­rin­nen und Schü­ler nicht mehr gewähr­leis­tet wer­den kann.

Soll­te ihr Kind für das Mit­tag­essen ange­mel­det sein, bestel­len Sie die­ses bit­te noch heu­te für den mor­gi­gen Tag ab.

Vie­len Dank für Ihr Ver­ständ­nis in die­ser außer­ge­wöhn­li­chen Situation!

Hof­fen wir, dass alle den mor­gi­gen Tag unbe­scha­det überstehen.

Alle wei­te­ren Ent­wick­lun­gen wer­den hier umge­hend auf der Schul­home­page veröffentlicht.

Unterrichtsbetrieb ERS / Wettersituation Mittwoch, 17. Januar 2024

Stand: 16.01.2024 / 13 Uhr

Bild­rech­te: Ernst-Reuter-Schule, Groß-Umstadt

Auf­grund der aktu­el­len Wet­ter­la­ge und deren mög­li­chen Aus­wir­kun­gen auf den Schul­be­trieb am mor­gi­gen Mitt­woch, den 17. Janu­ar 2024, bit­ten wir wir fol­gen­de Infor­ma­tio­nen zu beachten:

Laut Vor­her­sa­ge des Wet­ter­diens­tes ist mit Eis­re­gen zu rech­nen. Eini­ge umlie­gen­de Schu­len haben bereits eine Unter­richts­ab­sa­ge für mor­gen angekündigt.

Der Schul­trä­ger (Land­kreis Darmstatdt-Dieburg) hat die Ver­ant­wor­tung hier­für an die Schu­len auf­grund ört­li­cher Beson­der­hei­ten abge­ge­ben. Wir ver­fol­gen die Wet­ter­ent­wick­lung und wer­den im Not­fall hier auf der Schul­home­page umge­hend eine Ent­schei­dung bekanntgeben.

Zum jet­zi­gen Zeit­punkt geht die Ernst-Reuter-Schule sowie alle wei­te­ren gro­ßen Schu­len in Groß-Umstadt davon aus, dass der Unter­richt wie gewohnt statt­fin­den kann.

Soll­te der Prä­senz­un­ter­richt auf­recht­erhal­ten wer­den, emp­feh­len wir aus Sicher­heits­grün­den, Ihr Kind nicht mit dem Fahr­rad zur Schu­le zu schicken.

Die Sicher­heit Ihres Kin­des hat obers­te Prio­ri­tät. Falls Sie mor­gen früh auf­grund der Wet­ter­be­din­gun­gen ent­schei­den, dass der Schul­weg für Ihr Kind zu gefähr­lich ist, kön­nen Sie es zuhau­se las­sen. Eine von Ihnen unter­zeich­ne­te Ent­schul­di­gung wird in die­sem Fall selbst­ver­ständ­lich akzeptiert.

Alle wei­te­ren Ent­wick­lun­gen im Hin­blick auf das Wet­ter­ge­sche­hen im Zusam­men­hang mit dem Unter­richts­be­trieb an der Ernst-Reuter-Schule wer­den wir hier umge­hend auf der Schul­home­page veröffentlichen.

Letzter Schultag vor den Weihnachtsferien – Unterrichtsende nach der 3. Stunde

Letz­ter Schul­tag vor den Weih­nachts­fe­ri­en ist Frei­tag, der 22. Dezem­ber 2023. An die­sem Tag endet für alle Schü­le­rin­nen und Schü­ler nach der drit­ten Stun­de der Unter­richt (10.20 Uhr). Es fin­det kein Mit­tag­essen in der Schul­men­sa an die­sem Tag mehr statt.

Ers­ter Schul­tag nach den Feri­en ist Mon­tag, der 15. Janu­ar 2024. Die ers­te Unter­richts­wo­che im neu­en Jahr star­tet mit dem Stun­den­plan der B‑Woche.

Die Ernst-Reuter-Schule wünscht allen ihren Schü­le­rin­nen und Schü­lern, deren Eltern, Freun­den und Bekann­ten sowie allen ihren Lehr­kräf­ten, Mit­ar­bei­terinnen und Mit­ar­bei­tern wun­der­schö­ne Weih­nachts­fe­ri­en, besinn­li­che Fest­ta­ge, alles erdenk­lich Gute für das Jahr 2024 sowie stets ein Licht auf allen Wegen!