Lesekoffer zum vielfältigen Einsatz der Leseförderung im Jahrgang 2

Die bei­den ERS-Grundstufenlehrerinnen Alex­an­dra Schä­fer (links) und Jac­que­line Eng­lert freu­en sich sehr über die Lese­kof­fer und die damit ver­bun­de­nen vie­len Mög­lich­kei­ten zur Leseförderung.

Gro­ße Freu­de an der Ernst-Reuter-Schule: Die Klas­sen­leh­re­rin­nen der ERS-Grundstufe Jac­que­line Eng­lert und Alex­an­dra Schä­fer durf­ten für die zwei­ten Klas­sen ins­ge­samt vier rol­len­de Bücher­kof­fer von coach@school e.V. entgegennehmen.

Der „Bücher­kof­fer“ ist ein ganz beson­de­res Pro­jekt zur Lese­för­de­rung, bei dem der Fokus vor allem auf der Viel­falt liegt.
Die vier Kof­fer sind voll­ge­packt mit span­nen­den, bunt gemisch­ten und expli­zit mehr­spra­chi­gen Kinderbüchern.
Ab jetzt wan­dern sie im Wech­sel von Fami­lie zu Fami­lie, um Kin­der und Eltern dazu ein­zu­la­den, gemein­sam gemüt­li­che Vor­le­se­stun­den zu ver­brin­gen. Dank der ver­schie­de­nen Spra­chen im Gepäck wird dabei die Her­kunfts­spra­che der Fami­li­en wun­der­bar ein­be­zo­gen und wertgeschätzt.
Jac­que­line Eng­lert und Alex­an­dra Schä­fer bli­cken dem Pro­jekt mit gro­ßer Begeis­te­rung ent­ge­gen. Die bei­den Klas­sen­leh­re­rin­nen der ERS-Grundstufe sind schon sehr gespannt dar­auf, wie die Zweit­kläss­ler die Geschich­ten auf­neh­men, wel­che Erleb­nis­se sie von ihren fami­liä­ren Lese­stun­den mit zurück in die Schu­le brin­gen und wie das gemein­sa­me Lesen das Ler­nen bereichert.
Ein herz­li­ches Dan­ke­schön gilt dem Ver­ein coach@school e.V. für die­se tol­le Unter­stüt­zung! Wir wün­schen allen Kin­dern der zwei­ten Klas­sen und ihren Fami­li­en viel Spaß beim Schmö­kern, Ent­de­cken und gemein­sa­men Lesen!