(nach­träg­li­che Bericht­erstat­tung) Unse­re Schu­le hat erfolg­reich am Regio­nal­wett­be­werb der First Lego League teil­ge­nom­men, der die­ses Jahr an der Tech­ni­schen Uni­ver­si­tät Darm­stadt aus­ge­tra­gen wur­de. Das dies­jäh­ri­ge Mot­to stand unter dem span­nen­den The­ma „Archäo­lo­gie“ mit dem Fokus auf unter­ir­di­sche Wel­ten wie Berg­bau und Ausgrabungsstätten.

Präsentationsteil 1: Roboter und Programmierung

Im ers­ten Teil des Wett­be­werbs prä­sen­tier­ten unse­re Schü­le­rin­nen und Schü­ler ihren selbst gebau­ten und pro­gram­mier­ten Robo­ter. Mit viel Enga­ge­ment erklär­ten sie die tech­ni­schen Details und die Her­aus­for­de­run­gen, die sie beim Bau und der Pro­gram­mie­rung gemeis­tert haben.

Präsentationsteil 2: Forschungsthema mit KI

Der zwei­te Prä­sen­ta­ti­ons­teil stand ganz im Zei­chen eines selbst gewähl­ten For­schungs­the­mas. Unse­re Grup­pe „Skor­pi­on“ setz­te sich inten­siv mit dem Ein­satz von „Künst­li­cher Intel­li­genz“ aus­ein­an­der, um Aus­gra­bungs­stät­ten zu fin­den. Dabei wur­den Luft- und Satel­li­ten­auf­nah­men ana­ly­siert und aus­ge­wer­tet, um ver­steck­te his­to­ri­sche Schät­ze zu entdecken.

Präsentationsteil 3: Robotergame

Im drit­ten Teil des Wett­be­werbs muss­ten die selbst­ge­bau­ten Robo­ter ver­schie­de­ne Auf­ga­ben und Her­aus­for­de­run­gen auf dem Spiel­feld bewäl­ti­gen. Trotz star­ken Wett­be­werbs aus dem gesam­ten Rhein-Main-Gebiet, an dem zwölf Schu­len teil­nah­men, konn­ten wir mit unse­ren Ideen und unse­rem Robo­ter glänzen.

Team und Erfolge

Das Team „Skor­pi­on“ wur­de im Rah­men des Wahl­pflicht­un­ter­richts (WPU) der 10. Klas­se von Herrn Tho­mas Kirch­hö­fer als Leh­rer und Coach betreut. Acht enga­gier­te Schü­le­rin­nen und Schü­ler haben gemein­sam an die­sem Pro­jekt gear­bei­tet und dabei viel gelernt und Spaß gehabt.

Beson­ders stolz sind wir auf den 1. Platz in der Kate­go­rie Robo­ter­de­sign, für den bes­ten Bau und die bes­te Pro­gram­mie­rung des Robo­ters. Auch wenn es bei den ande­ren Plat­zie­run­gen nicht auf das Trepp­chen gereicht hat, war der Wett­be­werb eine tol­le Erfah­rung für alle Beteiligten.

Wir dan­ken ganz beson­ders unse­rem Leh­rer Tho­mas Kirch­hö­fer, der sich weit über sei­ne nor­ma­le Leh­rer­tä­tig­keit mit den Schü­le­rin­nen und Schü­lern beschäf­tigt, viel Zeit inves­tiert, sich um ent­spre­chen­de Tech­nik und Equip­ment küm­mert und rund um die Uhr für sein Team Ansprech­part­ner ist. DANKE!