Das letz­te Zeug­nis ist aus­ge­teilt – nun ist es so weit: Leh­re­rin Rena­te Bran­den­burg been­det nach fast 40 Dienst­jah­ren ihren Beruf als Päd­ago­gin. Die Ent­schei­dung, in den vor­zei­ti­gen Ruhe­stand zu tre­ten, ist der 62-Jährigen nicht leicht gefal­len: „Ich bin mit Leib und See­le Leh­re­rin gewe­sen und habe sehr, sehr ger­ne mit Kin­dern und mei­nen Kol­le­gen gear­bei­tet“, sagt Bran­den­burg. Doch die letz­ten Jah­re wur­den immer anstren­gen­der und stres­si­ger. Jetzt freue sie sich auf die freie Zeit mit ihrem Mann, ihren Kin­dern und natür­lich ihrem Enkel Finn.

Die gebür­ti­ge Ober­frän­kin kam mit ihren Eltern in jun­gen Jah­ren nach Groß-Umstadt. Dann folg­te ein Umzug nach Diet­zen­bach, wo sie nach erfolg­rei­chem Lehr­amts­stu­di­um an der dor­ti­gen Ernst-Reuter-Schule ihre Arbeit als Refe­ren­da­rin begann und als aus­ge­bil­de­te Leh­re­rin fort­führ­te. In Diet­zen­bach arbei­te­te sie 20 Jah­re als Klas­sen­leh­re­rin im Sekun­dar­stu­fen­be­reich. Danach kam im Febru­ar 1996 der Wech­sel zur gleich­na­mi­gen Schu­le in Groß-Umstadt.

Team­ar­beit war und ist ihr dabei stets sehr wich­tig gewe­sen. Sich gegen­sei­tig auf­ein­an­der ver­las­sen zu kön­nen, auch wenn’s mal schwie­rig wird, war neben den Schü­lern der Antrieb in ihrem Beruf.

Mit einer gro­ßen Fei­er am letz­ten Schul­tag vor den Som­mer­fe­ri­en nahm Rena­te Bran­den­burg Abschied in bzw. von der Ernst-Reuter-Schule und von ihrem Berufs­le­ben. Die gesam­te Schul­ge­mein­de sowie vie­le ehe­ma­li­gen Kol­le­gen und ihre Fami­lie samt Enkel Finn gestal­te­ten ihr einen gebüh­ren­den Aus­tritt aus dem Berufs­le­ben. Per­so­nal­rat und Schul­lei­ter Mat­thi­as Hür­ten dank­ten mit vie­len aner­ken­nen­den Wor­ten für all die auf­op­fe­rungs­vol­le päd­ago­gi­sche Arbeit und ihre sozia­le Kom­pe­tenz in den ver­gan­ge­nen knapp 20 Jah­ren. Mit den Wor­ten „Wir wer­den dich hier sehr ver­mis­sen“ sprach der Schul­lei­ter allen Anwe­sen­den aus der See­le und wünsch­te Rena­te Bran­den­burg alles Gute für den neu­en Lebens­ab­schnitt.

Zusam­men mit der Stadt Groß-Umstadt, dem Jugend­zen­trum und der Bike­school der Ernst-Reuter-Schule möch­te der Bun­des­tags­ab­ge­ord­ne­te Dr. Jens Zim­mer­mann als Schirm­herr eine „Pump­t­rack“ in Groß-Umstadt erstel­len.

Eine „Pump­t­rack“ ist eine spe­zi­ell geschaf­fe­ne Rund­kurs­stre­cke, die mit Wel­len und wei­te­ren Ele­men­ten wie Steil­wand­kur­ven oder Sprün­gen ver­se­hen ist. Dar­auf kann alles fah­ren und glei­ten, was Räder und Rol­len hat.

Der Bun­des­tags­ab­ge­ord­ne­te hat sich hier­zu die inter­es­san­te Arbeit der Bike­school (Tech­nik­trai­ning auf dem schul­ei­ge­nen Par­cours und Fahr­rad­werk­statt) ange­se­hen und wei­te­re Vor­ge­hens­wei­sen zur Ver­wirk­li­chung einer „Pump­t­rack“ mit Herrn Metz und dem Schul­lei­ter der Ernst-Reuter-Schule, Herrn Mat­thi­as Hür­ten, bespro­chen.

Wir hof­fen und wün­schen uns sehr, dass sich die­se inter­es­san­te Mög­lich­keit zur Bewe­gungs­för­de­rung in Groß-Umstadt rea­li­sie­ren lässt und alle Kin­der unse­rer Stadt dar­an schon bald Freu­de haben wer­den.

Mit sei­nem Besuch in der Ernst-Reuter-Schule hol­te der Bun­des­tags­ab­ge­ord­ne­te und gebür­ti­ge Groß-Umstädter, Dr. Jens Zim­mer­mann, sein Ver­spre­chen nach. Da er ein Tref­fen mit der Abschluss­klas­se 10aR um ihre Klas­sen­leh­re­rin Frau Sina Rauth in Ber­lin nicht wahr­neh­men konn­te, ver­si­cher­te er sein Kom­men in die Ernst-Reuter-Schule um den ver­pass­ten Ter­min dort nach­zu­ho­len. Ein Mann ein Wort und so kam es, dass am 7. Juli 2015 der Bun­des­tags­ab­ge­ord­ne­te den 25 Schü­le­rin­nenn und Schü­lern der Klas­se 10aR in der Ernst-Reuter-Schule Rede und Ant­wort stand. „Natür­lich freue ich mich über die Mög­lich­keit eines Besu­ches bei den Jugend­li­chen, noch mehr freut es mich aber, dass vie­le Schü­le­rin­nen und Schü­ler tol­le Fra­gen gestellt haben“, berich­tet Zim­mer­mann. „Sie waren alle inter­es­siert und von Poli­tik­ver­dros­sen­heit war nichts zu spü­ren.“ Von der gro­ßen Euro­pa­po­li­tik bis hin zur Fra­ge, wel­ches Auto der Abge­ord­ne­te fährt – nichts blieb unbe­ant­wor­tet. Es wur­de dis­ku­tiert, Mei­nun­gen geäu­ßert und die poli­ti­schen Ent­schei­dun­gen hin­ter­fragt.
Zunächst berich­te­te der Abge­ord­ne­te den Schü­le­rin­nen und Schü­lern von sei­nem Arbeits­all­tag in Ber­lin und im Wahl­kreis, bevor sie ihre eige­nen Fra­gen stel­len konnten.Eine gelun­ge­ne Akti­on für alle, die das The­ma Poli­tik direkt in das Klas­sen­zim­mer trans­po­tiert. Leh­re­rin­nen und Leh­rer ermun­tert Zimemr­mann, ihn in die Schu­le ein­zu­la­den oder bei Klas­sen­fahr­ten ger­ne auch direkt in Ber­lin zu besu­chen. „Die Dis­kus­si­on mit Schul­klas­sen ist für mich jedes Mal aufs Neue ein span­nen­der Ter­min – jede Klas­se bringt ande­re cle­ve­re Fra­gen mit und ver­mit­telt auch mir neue Blick­win­kel.“

Nähe­re Infor­ma­tio­nen zu und über den SPD-Abgeordneten fin­det man auf sei­ner Inter­net­sei­te www.jens-zimmermann.org oder auch direkt im Wahl­kreis­bü­ro in Groß-Umstadt. Kon­takt: jens.zimmermann@bundestag.de 06078 / 9173142

Text z.T aus Oden­wäl­der Bote (Joh­mann) vom 14.07.2015 und Ernst-Reuter-Schule (Hart­mann)
Bil­der: Ernst-Reuter-Schule (Hart­mann)

In den Mona­ten ab Sep­tem­ber 2014 bis zum Som­mer 2015 besuch­ten die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Ernst-Reuter-Schule immer diens­tags einen Betrieb in Groß-Umstadt.

Die Jugend­li­chen der 8. Haupt­schul­klas­sen und der 9. Klas­se der För­der­schu­le wol­len sich durch prak­ti­sche Erfah­run­gen in der Arbeits­welt auf die Suche nach einem Aus­bil­dungs­platz rea­lis­tisch vor­be­rei­ten. In den ver­gan­ge­nen Jah­ren haben die Pra­xis­ta­ge schon bei so man­cher Ent­schei­dung gehol­fen, denn oft machen sich die Schü­le­rin­nen und Schü­ler ganz fal­sche Vor­stel­lun­gen von einem Berufs­bild. Mit den Pra­xis­ta­gen haben sie inner­halb kur­zer Zeit, an einem bestimm­ten Tag in der Woche, die Mög­lich­keit, sich ein Bild von ver­schie­de­nen Beru­fen, Betrie­ben und der Zusam­men­ar­beit mit den Arbeits­kol­le­gen zu machen. Sie erle­ben, wie es sich anfühlt zu arbei­ten und bekom­men Ant­wort auf die Fra­ge „Bin ich bestimm­ten Anfor­de­run­gen gewach­sen?“.

Nach dem jewei­li­gen Pra­xis­teil wer­den die gewon­ne­nen Erfah­run­gen in der Schu­le aus­ge­wer­tet. Über das Jahr ver­teilt wer­den pro Schü­ler drei Betrie­be besucht. Auch in die­sem Schul­jahr betei­lig­ten sich fast 50 Betrie­be aus Groß-Umstadt und der Umge­bung an den Pra­xis­ta­gen.

Bereits seit Novem­ber 2000 tau­schen Schü­le­rin­nen und Schü­ler an einem Tag in der Woche den Lern­ort Schu­le mit dem Pra­xis­be­reich der Arbeits­welt. Sie nut­zen dabei das Ange­bot der teil­neh­men­den Groß-Umstädter Betrie­be für einen ers­ten Ein­blick in den Arbeits­ab­lauf eines Betrie­bes. Für die­ses Ent­ge­gen­kom­men bedan­ken sich die Schu­le und die teil­neh­men­den Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Ernst-Reuter-Schule ganz herz­lich!

Ohne das unein­ge­schränk­te Ent­ge­gen­kom­men der Groß-Umstädter Fir­men wäre die Durch­füh­rung des Pro­jekts „Pra­xis­ta­ge“ nicht mög­lich. Die Schu­le schätzt und freut sich über die Geduld der ver­ständ­nis­vol­len Mit­ar­bei­te­rin­nen und Mit­ar­bei­tern in den Betrie­ben. Die Schu­le hofft, dass sich wie­der vie­le Fir­men und Betrie­be bereit­fin­den, die nächs­ten Pra­xis­ta­ge 2015/2016 der Ernst-Reuter-Schule zu unter­stüt­zen.

Gegen­wär­tig lau­fen die Vor­be­rei­tun­gen für den nächs­ten „Pra­xis­tag 2015/2016“, die Fir­men und Betrie­be wer­den von der Schu­le ange­schrie­ben, über die Ter­mi­ne infor­miert und gebe­ten, sich wie­der zu betei­li­gen.

Wer die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Ernst-Reuter-Schule auf ihrem Weg in die Arbeits­welt unter­stüt­zen will, erhält Aus­kunft unter der Telefon-Nr. 06078/93680 oder unter der E‑Mail-Adresse: d.waldkirch@schulen.ladadi.de. Ansprech­part­ne­rin für das Pro­jekt ist Rek­to­rin Dag­mar Wald­kirch.

Am Abend des 21.Juni 2015 war es end­lich soweit:
Wir, die Schü­ler der Klas­se 10bR fuh­ren los Rich­tung Lon­don. Nach einer sechs­stün­di­gen Fahrt erreich­ten wir die Fäh­re in Calais. Von dort aus setz­ten wir nach Dover über. In Lon­don ange­kom­men, ging es los mit der ers­ten Fahrt in der „Lon­don Under­ground“. Ziel die­ser Fahrt war das „Lon­don Eye“, in dem wir die meis­ten berühm­ten Bau­wer­ke Lon­dons und die Them­se von oben betrach­ten konn­ten. Der nächs­te Pro­gramm­punkt war das „Lon­don Dun­ge­on“. Hier wur­de uns die Geschich­te Lon­dons mit Hil­fe von Schau­spie­lern und vie­len gru­se­li­gen Spe­zi­al­ef­fek­ten nahe gebracht.

Nach die­sem span­nen­den Ereig­nis besuch­ten wir den „Eli­sa­beth Tower“ mit dem „Big Ben“, schau­ten uns die „West­mins­ter Abbey“ an und lie­fen durch den „Hyde Park“. Dort füt­ter­ten wir die zah­men Eich­hörn­chen mit lecke­ren Kek­sen, bevor es dann wei­ter ging zum „Buck­ing­ham Palace“. Da die Queen sich zu die­sem Zeit­punkt in Deutsch­land befand, konn­ten wir sie nicht sehen, doch zahl­rei­che Wachen der „Queen’s Guard“. Nach die­sem ereig­nis­rei­chen Tag ging es mit der „Jubi­lee Line“ zurück Rich­tung Hos­tel.

Am zwei­ten Tag in Lon­don wur­den wei­te­re Sehens­wür­dig­kei­ten wie die „St. Paul‘s Cathe­dral“, der “Tower of Lon­don”, die “Tower Bridge”, die “Natio­nal Gal­le­ry of Art” und das welt­weit berühm­te Ein­kaufs­haus „Har­rods“ besucht. Nach aus­rei­chend Frei­zeit, die vie­le von uns zum Shop­pen auf der „Oxford Street“ ver­brach­ten, gin­gen wir in das berühm­te Musi­cal “The Lion King”. In die­sem High­light der Fahrt wur­den wir in die Welt des klei­nen, aben­teu­er­lus­ti­gen Löwen Sim­ba und des­sen Leben in der Savan­ne Afri­kas ent­führt.
Ein wei­te­rer Höhe­punkt der Abschluss­fahrt war der Besuch der Stadt Brighton am dar­auf fol­gen­den Tag. Wäh­rend einer Stadt­ral­lye erkun­de­ten wir die hüb­sche Stadt und genos­sen danach das wun­der­schö­ne Wet­ter mit „fish and chips“ am Strand.
Am Abend aßen wir alle zusam­men in einem eigens für uns reser­vier­ten ita­lie­ni­schen Restau­rant. Am letz­ten Tag in Lon­don besuch­ten wir den „Cam­den Mar­ket“. Nach dem Bum­meln durch den bun­ten Markt und die gro­ßen Markt­hal­len ging es für uns dann auch wie­der zurück nach Deutsch­land. Nach einer erneut lan­gen Bus­fahrt kamen wir am frü­hen Frei­tag­mor­gen in Groß-Umstadt an.

Die Abschluss­fahrt war ein vol­ler Erfolg und ein Ereig­nis, an das wir uns alle ger­ne zurück Erin­nern wer­den.

Am 1. Juli stan­den für die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der ERS-Grundstufe Tricks und Stra­te­gien zum „Mer­ken und Abspei­chern“ von Unter­richts­in­hal­ten auf dem Stun­den­plan. Die Merk­meis­te­rin, Frau Cab­au­de­vil­la, ent­wi­ckel­te mit den Kin­dern soge­nann­te Post­fä­cher am eige­nen Kör­per, um dort den Lern­stoff abzu­le­gen und bes­ser behal­ten zu kön­nen. Die nach­fol­gen­den Übun­gen zeig­ten sofort Wir­kung und mit­hil­fe einer „komi­schen Geschich­te“ gelang es ihr, den Schü­le­rin­nen und Schü­lern die größ­ten Städ­te Deutsch­lands in der rich­ti­gen Rei­hen­fol­ge bei­zu­brin­gen.

Am Abend gab es zu die­sem The­ma einen Eltern­abend, der von ca. 50 inter­es­sier­ten Eltern trotz gro­ßer Hit­ze besucht wur­de.

Am ver­gan­ge­nen Mon­tag (29.06.) und Diens­tag (30.06.) nah­men die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Realschul-Abschlussklassen an einem Ers­te Hil­fe Kurs des Roten Kreuz teil.

Sie wur­den in zwei Grup­pen von erfah­re­nen Aus­bil­dern über die zu leis­ten­den Maß­nah­men eines Erst­hel­fers sowie über recht­li­che Vor­aus­set­zun­gen und Ver­si­che­rungs­schutz im Fall des Ers­te Hil­fe leis­tens infor­miert.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler konn­ten an zur Ver­fü­gung gestell­ten Pup­pen die Durch­füh­rung von Wie­der­be­le­bungs­maß­nah­men wie der Herz-Lungenmassage prak­tisch üben und sich im Umgang mit dem Anle­gen von Ver­bän­den wie bei­spiels­wei­se dem Druck­ver­band wei­ter­bil­den.

Wäh­rend es für vie­le der Schü­le­rin­nen und Schü­ler der ers­te Kurs die­ser Art war, nutz­ten ihn ande­re als Fort­bil­dung und Auf­fri­schung einer zuvor bereits absol­vier­ten Grund­aus­bil­dung im Bereich der Ers­ten Hil­fe.